奉献你我爱心，牵手贫困学生
南京外国语学校党委始终将“争先创优”活动作为密切党群关系、发挥党员影响和建设和谐校园的主渠道，通过开展帮助贫困学生、助养孤儿的“牵手行动”，发挥党员教师的模范带头作用，不断加强党组织的建设。
近年来，我市经济社会继续保持快速健康发展，城乡一体化进程进一步加快，人民生活水平进一步提高。但由于诸多因素，我们也看到自己的身边仍然有部分人处在贫困的生活状态。贫困家庭的孩子，有的缺少基本的生活条件，有的无力完成他们的学业而濒临失学、辍学。家庭的贫困使他们失去了成长的快乐和幸福，过早地承担生活带给他们的重压。他们渴求知识、热爱学习、品学兼优，却因家庭贫困或遭遇不幸等原因而面临失学。因此，他们的成长，迫切需要得到社会的大力支持和热心帮助。
针对这些情况，我校党委积极落实教育系统党员结对帮扶困难群众的活动。2010年4月21日，学校党委委派老师与南京市栖霞区龙潭街道中国厂社区的陆俊、谢兆琴等五户困难群众取得联系并上门走访。通过走访了解到这五户家庭经济非常困难，家中均有非义务教育阶段的在读大学生，他们每年的学费都靠别人的接济维系。在了解了这五户家庭的实际情况以后，我校的高中支部、初中支部和行政支部分别与五个家庭进行结对，及时进行帮扶。2010年6月12日，端午节前夕，校党委专门还委派老师上门给帮扶的五户家庭送去粽子、鸭蛋、油和1000元的慰问金，给贫困的家庭送去节日的问候与祝福，家长非常感动。
前往南京市栖霞区龙潭街道中国厂社区走访困难群众
与此同时，南外的老师们长期积极参与由爱德基金会发起的“全球万名孤儿助养计划”，该活动旨在通过网络为穷困的孤儿找到爱心资助人，帮助他们完成学业。这些受资助的孩子均是来自云南、四川、河南、山东等地区的贫困孤儿。目前，南外共有50余位老师参与助养孤儿计划，共资助59名孤儿，每年为每个孩子资助1485元作为教育基金，老师们用自己的爱心点燃孩子们理想的明灯和学习的希望。
除此之外，学校还成立了“爱心基金会”，为学校开展扶贫帮困工作搭建了有效平台。基金管理委员会建立了相关章程，使学校扶贫帮困工作走上制度化和规范化的运行轨道。
帮助贫困学生完成学业是社会赋予我们的责任和义务，也是推进和谐社会、建设和谐校园的重要举措。给困难学生一点关爱，就能改变他们一生的命运；给他们一个机会，就可能点亮他们的理想明灯，让他们成长为对社会有用的人才；挽救一个流失生，就意味着开创一个孩子的美好未来；留住一个在校生，就意味着增强了国家未来建设的骨干力量；帮助他们中的一个人，就是帮助一家人，影响一群人，带动一批人，造福几代人！
南外的党员教师们用爱心点燃希望，用行动播种阳光，用真情谱写出党员教师的新篇章！
注：由于参与资助的老师强烈要求不在文中提及个人姓名，故本文未提及详细捐助人。
