敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家早上好!
我是来自高二4班的宋慧田。
我是来自高二4班的白韵琳。
校园是我们共同的家，我们在这里学习、生活、成长。众所周知，环境对人的影响是潜移默化的。脏乱差的环境给人们带来不适，从而使工作、学习效率大打折扣；而一个舒适整洁的环境则能帮助人们调整至最佳状态，以积极的姿态面对繁重的学习生活。洁净、舒适、安全的校园环境不仅是我们学习生活的需要，同时也是陶冶情操的需要，优美的环境让我们心情愉悦，学习进步，优美的环境让我们懂得珍惜，学会关爱。
环境保护是我校素质教育的一项重要内容。在创建“绿色学校”的过程中，我们发现部分同学的环保意识淡薄，校园中时常出现随手乱扔垃圾、践踏草坪等不文明现象，对净化、绿化、美化校园造成了一定影响。下面请王心怡同学谈一谈校园环境的问题及其解决方案。
大家好。我是来自高二4班的王心怡。今天我发言的主题是校园环境与责任。在进入正题之前，先给大家讲一个小故事。我们高二的同学，在前段时间，经历了精彩纷呈的学农社会实践。大家知道，学农基地在遥远的溧水，四面被山环绕，自然环境优美，昼夜温差大。大家肯定会说，这样的学农基地能有什么坏心思呢？告诉大家，那里的宿舍闹虫子。大半夜的我们睡不好觉。但其实这很正常，因为那是在郊区，那里自然条件好。但是，这又让我想起来，曾经，（我就不说是小学还是初中了啊），教室里也闹过一次虫子。那次，是因为有一个同学把食物放在了柜子里，才酿成了这样的“惨剧”。
我们回到今天的主题——校园环境。首先，我想说教室内的环境。我们每一天大部分在校的时光都是在教室里度过的。有些同学喜欢逃值日，或者敷衍了事，心想，劳动委会帮我打扫的。在学校中，我们又理所当然地认为有保洁的叔叔阿姨们帮我们打扫。于是，劳动委放学后离开的时间日益增长，操场上饮料瓶、食品包装袋被随处丢弃。本来把他们分类扔进垃圾桶并不是难事，但同学们总会有各种各样的借口说服自己：没有关系，不过是一点垃圾，对劳动委、保洁员只是微乎其微的工作量，这不重要。
看起来似乎是这样，但如果每一个人都袖手旁观，那造成的后果、给负责人累积起来的负担就太重了。无心带进学农宿舍的泡面引来满墙的爬虫，在教室中顺手放进柜子里的食物最后生出虫子，操场上每个人随手丢弃的垃圾将构成一条不堪入目的风景线。
相反，如果我们每个人都多做一点，多为班级、校园环境的保护贡献哪怕一点点力量，成效也会大不一样。
公共环境需要同学们的共同维护，班级中的打扫工作本是每一位同学的责任与义务。当我们谈到责任心，就是要对自己、对集体负责。现在逃避值日这样的小事，后果可能不过是劳动委的几句抱怨、有些同学并不在意的班级常规检查的扣分，但当这样不负责的性格习惯养成，在工作岗位上的失职，非常容易酿成大祸。学会承担责任，乐于负责，是成长的第一步，是做任何事所需的一种平常而力求完美的心态，从按时认真值日、妥善处理自己的垃圾开始，给自己埋下责任的种子，由责任心收获的经验与道德修养，将成为我们成长道路上重要的内驱力。
校园是我们每天生活的地方。担起自己的一份责任，保护周围人生活的环境，其实也就是爱护了自己生活的环境。在此过程中强化的责任心，是我们做好工作的基础，能提升追求理想的能力。脱离抽象的概念，回到现实中，这份责任不过举手之劳，那么，何乐而不为呢？
感谢王心怡同学生动有趣而精彩的发言。同学们对校园的爱护可以在处处体现，发挥着重要的作用。
作为学生，校园环境对我们的影响不言而喻。下面请高一7班周子雯同学说一说维护校园环境与提高道德修养的关系。
大家好，我是生活部长来自高一7班的周子雯。今天我演讲的主题是校园环境与公德。
当谈到校园环境时，我们首先想到的就是校园的卫生状况。的确，校园卫生状况是我们日常校园生活中不可忽略的问题。在wxy同学所提到的虫子的问题之外，相信大家也有在炎热的夏天里空调强风的侵袭下被一团团面巾纸围绕的经历。很多同学会在下课时就随手扔到垃圾桶中，但我们总会在蓦然回首时发现，有不明主人的纸团掉到了地上，还恰恰落在几位鼻尖通红的同学的座位之间。这时，演技爆发的时候就到了。有的同学视而不见，有的和身边同学攀谈起来，趁无人发现悄悄地把餐巾纸踢到另一边，更有甚者，猛地一转头，指着同桌的鼻子，调节好音量，再故作随意地吐槽：“你怎么把纸扔到地上还不捡？你有没有素质啊！”……这样的场景，在留心观察之下，或许不难发现。但在暗自好笑的同时，相信这样的现象也引起了大家的思考：弯下身子，包住纸团，捡起，再扔进垃圾桶，这一连串动作，真的很难吗？
当然不是。我的小学校长曾经在一次晨会上讲，她对一位随手将垃圾丢在地上的同学说过这样一句话：“同学，你丢掉了你的修养。” 捡起地上的垃圾同样可以套用这样的句式：落在地上的肮脏，但我们捡起的，是修养与公德。在班级、校园中，一次次的俯身起身间，有维护美好环境的喜悦，更有包容、互助、文明的行为所带来的道德满足感。
习近平总书记在党的十九大报告中强调，要“加强思想道德建设，提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养,提高全社会文明程度。” “深入实施公民道德建设工程,推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设”。每个人都是社会的一份子，十九大报告离我们从不遥远。也许每一个“我们”，都像小水珠那样微不足道，但文明的长河却正是由一个个“我们”汇集而成。道德水平的提高促进良好社会风貌的形成，小至捡起垃圾、随手复原在风中飞舞的板报这样的事情中养成的一份公德心，不仅能给自己以喜悦，还能为良好校园环境、校园风气的形成做出贡献。
“一屋不扫，何以扫天下？”从维护校园环境开始，在洒扫应对中涵养起道德的涓涓细流，将汇聚成文明社会的汪洋大海。我们都有捍卫中华礼仪之邦的责任与义务，应当当从身边的小事做起，以实际行动展示现代社会的文明风尚。
感谢周子雯同学的精彩发言。听完两位同学的分享，相信同学们都对校园环境保护有了更加深刻的体会。自古以来，“四体不勤，五谷不分，孰为君子”的警戒之声敦促着我们发扬劳动的优秀传统，“一屋不扫，何以扫天下”的谆谆教诲警醒着我们爱护身边环境。
今年，是十四五开局之年。“空谈误国，实干兴邦”，站在新的起点，我们更应铭记优秀传统，脚踏实地，从小事做起，从保护校园环境做起，践行“校园我的家，温暖你我他”的理念，一起创造、维护一个优美的校园环境。
谢谢大家！
