高三（3）班 孙天沁（保送学校：北大）
提笔写下这段文字时，我在南外生活已六年之久。从刚进校的懵懂到现在的保送成功，无一不得益于南外对我的培养。
六年来我最突出的特质是乐观的心态。无论是逆境还是顺风，我总能从中获乐，找寻努力的意义。也正是学校既紧张又宽松的学习环境，让我能真正自由地完成学业、发展兴趣爱好。在初三疫情突发时期，面对中考和加试的双重压力，靠着学校老师对我的课内“加持”, 我依然能保持节奏，顺利地渡过一重重难关。
作为一名保送生，最感谢学校的还是她独有的语言优势和世界观培养。在高一高二期间有许多多样的选修课供我们选择，例如二外、理科竞赛与体育等。我选择了英文类的FHAO课程。在这个课上我们会由历史重要事件引入，思考其历史背景及对我们的启示。主讲话题是二战，老师上课不仅会给我们观看历史电影，还会带我们去纪念馆进行更深入的体验。课程结束时，我们每个人写了一首对战争反思的英文诗。这样的课程不仅锻炼了我的语言能力，还拓宽了我的视野，极大地促进了我的精神成长。
在高三的保送备考期间，学校专门为我们开设了许多对应课程。无论是英文诗歌鉴赏、时事评论，还是数学的习题讲解，都使我能自信走上考场。在参加北京大学数学校考时，遇到了数学课上讲过的原题，喜悦之余是庆幸，庆幸自己有毅力在最后关头依旧沉下心继续努力学习。备考时总会焦虑，认为任务重，时间紧，但每每看到他人也在为未来而努力时，便有一份安心，在漫漫求学路上，我并不孤单。
写完这段文字时，是我成功保送后的第三个月，可这六年的点点滴滴也时常在我眼前浮现。这几年的经历，我有过低谷，有过失落，但更多的是坚持不懈，终于使我变成我自己想象中“成功”的模样。感谢所有老师的教诲与帮助，感谢同伴的支持与包容，更感谢我六年前选择的这条最适合自己的路。
